摘要
运动队训练是展示学校体育成果的主要方面,市运动会成绩更是素质教育综合评价的一个重要组成部分,如何提高学校业余运动队的训练水平,是广大体育教师经常谈论的话题。结合我校实际情况.从2000年区划调整以来,在无一人参加少体校训练的情况下,我校连续五年居甲级队中上游,其中获得15个单项第一名,有六名同学因运动会表现特出而被重点中学加分录取。这样的成绩取得不是偶然,而是长期科学训练的结果。
出处
《科教文汇》
2007年第05X期110-110,共1页
Journal of Science and Education