信息技术与医学生物学课程整合方案的制定

在分析国内外信息技术与课程整合研究现状的基础上，把医学生物学课程性质、学生的信息能力、学生的学习能力、廊坊市卫生学校的信息资源、建构主义等现代教育理论作为制定方案的依据，设计出一套完整的信息技术与医学生物学课程整合方案。