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提高机能实验教学质量的几点体会 被引量:1

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摘要 1充分做好实验前的准备工作 1.1重视实验前预习 教师在上实验课之前,要求学生将实验目的、原理、材料、步骤搞清楚,避免学生因对实验不熟悉而出现时间不够、结果失败等问题。
作者 王梅
出处 《卫生职业教育》 2007年第11期62-62,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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