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“互换式”教学的尝试 被引量:3

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摘要 我们在药学综合知识与技能教学中进行“互换式”教学的尝试,让学生成为教学的中心、教学的主体,教师由讲授者转变为指导者。
出处 《卫生职业教育》 2007年第11期141-141,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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