国际高等工程教育撷英(第3辑)
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第3期27-34,共8页
Research in Higher Education of Engineering
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1邹克让,孙延臣.强化工程训练提高工程教育质量[J].兵工高教研究,2001(4):39-41.
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2周先军,付波,熊炜,李利荣.地方高校通信工程专业认证研究与实践[J].科教导刊（电子版）,2016,0(31):64-67.
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3胡国军.提高工科毕业设计(论文)质量的几点思考[J].绍兴文理学院学报,2008,28(7):106-108. 被引量：4
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4刘华东.合作教育与高等工程人才培养[J].中国高教研究,2003(12):76-77. 被引量：2
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5佟景才,徐晓玉,杨肇夏.构建21世纪高等工程教育质量的保障体系[J].高等工程教育研究,2004,52(6):7-10. 被引量：9
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6严也舟,刘艳收.国外高校的工程实践能力培养研究[J].现代企业教育,2013(14):202-203. 被引量：3
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7陶保成.提高工程教育质量 关键是建设一支高素质的教师队伍[J].盐城工学院学报,1999,12(2):58-63.
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8时铭显.教学改革要致力于创新精神的培养[J].北京高等教育,1998(5):46-46.
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9顾建民.发达国家工程设计教育发展的新趋势[J].高等工程教育研究,1997(3):63-68. 被引量：6
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10崔振铎.把能力培养作为提高工程教育质量的关键[J].中国高等教育,2012(23):38-39. 被引量：6
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