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探究读者心理 辅导新生阅读

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摘要 论述了师范院校图书馆的特点;分析高校新生的生理、心理特点;阐述了师范院校图书馆的作用;提出了对新生开展阅读辅导的方法。
作者 郝素贞
机构地区 邯郸学院图书馆
出处 《邯郸学院学报》 2007年第2期109-110,共2页 Journal of Handan University
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