挖掘农村乡土资源 优化幼儿素质教育

本课题根据当前“现代化”、“城市化”、“成人化”等倾向给幼儿教育带来的不利影响,从挖掘苍南农村优越的山海自然资源和多元的民间社会文化出发,提出充分利用乡土资源优势,优化和改进城乡幼儿素质教育,逐步形成幼教领域富有特色的乡土园本课程构架。