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非英语专业学生课外英语自主学习调查与分析 被引量:2

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摘要 20世纪90年代以来,随着自主学习模式在东南亚的推广,很多学者开始对自主学习进行大量的研究与探讨。自主式学习能调动学生学习的积极性,教师应丰富自主学习理论和操作能力,帮助学生进行自主学习。
作者 王超
出处 《边疆经济与文化》 2007年第6期137-138,共2页 The Border Economy and Culture
基金 哈尔滨工程大学校内科研基金项目(ZE061202)
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  • 相关文献

参考文献5

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共引文献1791

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献16

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