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创新公务员培训教育组织模式——破解我国二元教育体制的思考
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摘要
公务员培训教育不应该只是一种组织模式,我国目前干部继续教育与高等学历教育分立的二元教育体制有许多弊端。公务员培训教育可以与高等学历教育对接,这种对接有许多优越性:有利于取长补短共同提高,有利于师资资源节约和充分利用。本文探讨了对接的途径与方法。
作者
王兴喜
陈朝宗
机构地区
福建行政学院
出处
《发展研究》
2007年第5期56-58,共3页
Development Research
关键词
公务员培训
组织模式
二元教育体制
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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