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变式在物理教学中的应用

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摘要本文对物理教学中,"变式"的应用进行了分析,并参照现代物理教学理论成果,兼收并蓄,具体讲述了对"母题"的题设和结论互换,对题设和结论进行变化,延伸得出许多"子题",这种方法有效的培养了学生的发散性思维和创新精神。

作者朱强

机构地区江苏省射阳县八大家初级中学

出处《科学教育》 2007年第3期15-16,共2页 Science Education

关键词变式教学“母题” “子题”创新意识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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科学教育

2007年第3期

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