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“猜想”需要理性

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摘要 思考一:猜想不是瞎想 我们先看一位教师是怎样教学“让学生猜想80ml的水和20ml的盐混合成盐水后是多少毫升”。
作者 江伟东
出处 《江苏教育》 2007年第10期55-56,共2页
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