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论教学过程优化的实现 被引量:4

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摘要 教学过程优化的实现主要从教师的教和学生的学两个方面展开。教师的教授活动应正确规定教学任务、优选教学内容、讲究教学方法、创设教学条件、精心设计教学结构、科学地评价教学效果。学生学习过程的优化包括愿学、爱学、会学、会思、会用、会评价等。二者的优化是有机的统一体。
作者 柴秀敏 朱燕
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第6期58-59,共2页 Education Exploration
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