新课改背景下教师教育机智探析

教育机智有观察敏锐、意志果断、方法个性化等特征。影响教育机智的主观因素有知识经验、问题空间的重建能力、教师的心理成熟度与成功期待以及非智力因素等。教育机智可通过自身努力和培养获得。