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摘要 “妈妈，今天的课文难背死了！”刚进家门，读小学三年级的儿子就捧着一本语文书愁眉苦脸地冲我诉苦。怎么回事？儿子平时不挺积极上进的吗？那些背诵啊、默写啊对付起来总是轻松自如。怎么今天也怕难起来？

作者卢瑛

机构地区江苏省张家港市城西小学

出处《基础教育参考》 2007年第6期96-96,共1页 Basic Education Review

关键词学习孩子引导小学三年级儿子妈妈课文文书

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2007年第6期

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