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高等学校构建和谐校园的主要内涵和根本途径
被引量:
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摘要
高等学校构建和谐校园应具有发展进程中的高度和谐、内部环境的高度和谐、与社会的高度和谐等内涵,根本途径在于坚持科学执政、加强领导班子建设,坚持科学发展观、统筹兼顾各种关系,坚持以人为本、创新人才机制,坚持依法治校、实行民主管理,加强校园文化建设、营造良好育人环境等方面。
作者
周太良
机构地区
周口师范学院党委办公室
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2007年第3期1-4,共4页
Journal of Zhoukou Normal University
关键词
高等学校
构建
和谐校园
内涵
途径
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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