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高等学校构建和谐校园的主要内涵和根本途径 被引量:4

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摘要 高等学校构建和谐校园应具有发展进程中的高度和谐、内部环境的高度和谐、与社会的高度和谐等内涵,根本途径在于坚持科学执政、加强领导班子建设,坚持科学发展观、统筹兼顾各种关系,坚持以人为本、创新人才机制,坚持依法治校、实行民主管理,加强校园文化建设、营造良好育人环境等方面。
作者 周太良
出处 《周口师范学院学报》 CAS 2007年第3期1-4,共4页 Journal of Zhoukou Normal University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

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共引文献14

同被引文献19

引证文献4

二级引证文献15

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