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中学化学教学中创新能力的培养
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摘要
狭义的创新能力是通过对已经积累的知识经验进行科学的加工和创造,以产生新知识、新思想、新概念、新成果和新产品的能力。它以感知、记忆、思考、想象等能力为基础,体现了智力品质的综合性,表现出探索性和求新性。广义的创新能力包括利用现有知识去重现前人已经探索的发现过程的能力。
作者
文庆城
曾澄福
机构地区
广西师范大学化学化工学院
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2007年第5期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
能力的培养
中学化学教学
知识经验
创新能力
智力品质
发现过程
新知识
求新性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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