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人教版普通高中物理课程标准实验教科书选修3-1编写思想被引量：6

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摘要选修系列继承了必修教科书的编写思想，即循序渐进、改变学习方式、贯穿探究精神、增强实践意识、重视科学思想与科学方法、渗透情感态度、价值观的教育等几个方面．

作者张颖

机构地区人民教育出版社物理室

出处《中学物理教学参考》 2007年第5期6-10,共5页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词实验教科书编写思想物理课程标准普通高中选修人教版循序渐进学习方式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2007年第5期

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