例说生物选择题的迷惑性

生物选择题以其命题方式灵活，知识覆盖面广，能多角度、全方位地考查学生的知识和能力而成为各类考试的必考题型。命题者为了提高选择题的难度，加大对学生审题、分析、思维能力考查的力度，往往采取多种手法制造迷惑性试题，如题干的叙述，图表的展示，或制造混乱，或隐含条件，或似是而非，或鱼目混珠，学生稍不留意就会误人陷阱。本文试图举例说明命题者制造迷惑的常用手法，并分析解答迷惑性选择题失误的原因，以帮助学生提高解答选择题的能力，并期望对同仁在解题指导方面提供一点有益的启示。