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新课标教材高中地理(必修3·人教版)第二章《区域生态环境建设》第一节“荒漠化的防治——以我国西北地区为例”教学设计
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摘要
一、教学目标 1.知道荒漠化的含义及其发生的基本过程,并能联系实例进行荒漠化的判断。
作者
崔闽
机构地区
山东省东营市第一中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2007年第5期30-31,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
荒漠化
生态环境建设
教学设计
西北地区
高中地理
课标教材
人教版
防治
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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