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新课标教材高中地理(必修3·人教版)第二章《区域生态环境建设》第一节“荒漠化的防治——以我国西北地区为例”教学设计

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摘要 一、教学目标 1.知道荒漠化的含义及其发生的基本过程,并能联系实例进行荒漠化的判断。
作者 崔闽
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2007年第5期30-31,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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