司马迁其人其事和《史记》——《太史公自序》教学谈
摘要
司马迁和《史记》,凡接触过中学语文教材的师生,谁不知道?
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1陈忆颗.《太史公自序》读后感[J].文学教育(中),2016,0(2):188-188.
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2张港.读书须读“序”[J].高中生(高考),2002(3):64-64.
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3李佩.精神呼吸[J].华章(初中读写),2011,13(1):32-33.
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4杨培明.《太史公自序》教学简案[J].语文教学通讯(高中)(A),2009(6):17-19.
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5蔡洁.崇高的品格 光辉的形象——司马迁《报任安书》赏读[J].青年教师学报,2007(4):126-127.
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6彭哲敏.读史·观点[J].传奇故事(百家讲坛)(红版),2013(10):87-87.
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7张亚中.《报任安书》与《太史公自序》比较阅读[J].学周刊(下旬),2011(10):126-127. 被引量:1
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8王气中.读《史记·太史公自序》——论司马迁的批判精神[J].南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),1978,15(4):121-127. 被引量:1
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9王培周.《报任安书》中的三“借”[J].现代语文(上旬.文学研究),2012(4):5-6.
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10唐浩岭.对《史记选读》教学模式的几点思考[J].语文教学与研究(综合天地),2016,0(4):101-101.