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高中文言注释献疑
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摘要
笔者在教学、教研时发现,现行高中语文教材(人教版)文言文注释存在一些问题,现列于此,求教于同人,以引起大家的注意和思考。
作者
蔡伟胜
机构地区
河北廊坊市教育局教研室
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
2007年第5期54-54,共1页
关键词
高中语文教材
文言文注释
人教版
教学
教研
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
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