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学校德育回归生活世界的基本策略
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摘要
回归生活世界是学校德育改革和发展的价值取向之一。而真正实现德育向生活世界的回归并提高德育实效,学校德育要遵循学生的心理发展水平与自身发展需要,以激起主体内心积极的情感体验;要进入学生生活的现实时空,使学生道德生命成长拥有鲜活的土壤;要适应学生生活的完整结构,以畅通学生道德内化的渠道;要尊重学生的个体差异,使学生的个性品质得到自由充分的发展。
作者
郭湖海
机构地区
深圳市南山区龙珠中学
出处
《现代中小学教育》
2007年第5期7-8,共2页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
德育
回归
生活世界
基本策略
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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现代中小学教育
2007年 第5期
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