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企业实施e-learning的影响因素及建议
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摘要
本文通过对国内两家企业实施e-learning教育培训的调查分析,找出影响企业成功实施e-learning的五个变量,即策略、课程、教材、文化及制度、企业成效评估等,并针对企业实施e-learning存在的问题和困难提出对策建议。
作者
阚雅玲
章冬玲
机构地区
广州番禺职业技术学院
出处
《中国人力资源开发》
CSSCI
北大核心
2007年第6期59-61,共3页
Human Resources Development of China
关键词
E-LEARNING
影响因素
教育培训
建议
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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中国人力资源开发
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