大学英语教师终身学习策略研究

21世纪是一个全员学习和终身学习的新时代。本文以终身学习的背景和特点为出发点，从学习观念和学习方法两个方面阐述了大学英语教师终身学习的具体策略，为大学英语教师终身学习和提高自身素质提供了参考。