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浅谈高校体育教学如何实施“以人为本”的教育理念
被引量:
7
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摘要
本文运用了丈献法、分析法、归纳法等研究方法,以“以人为本”的教育理念为出发点,围绕高校体育教学过程中的几个重要环节,分析了当前教育教学中存在的主要问题,并提出了解决这些问题的思路和建议,旨在为创建具有特色的高校体育教学提供科学的理论依据。
作者
董必凯
机构地区
南宁师范高等专科学校体育系
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第17期117-118,共2页
Education and Vocation
关键词
以人为本
教育理念
体育教学改革
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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