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论职业学院学生网络学习习惯的培养
被引量:
1
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摘要
网络学习习惯的养成是影响网络学习质量的重要因素之一。本文从网络学习环境,为学生提供任务驱动以及提供良好的学习支持服务三个方面论述了学校和教师应如何培养学生的网络学习习惯。
作者
徐景波
宋彤
机构地区
开封教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第17期163-164,共2页
Education and Vocation
关键词
网络学习习惯
网络学习环境
任务驱动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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