论应用写作教学内容中的美育因素

应用写作有着丰富的人丈内涵和独特的审美特质。在应用写作教学中，教师应将蕴藏在教学内容中的美育因素挖掘出来，以“美”激发学生的学习兴趣，从而促使学生对应用写作有正确全面的认识。