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高等数学教学中学生创新思维的培养

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摘要 高等数学教学是培养学生创新思维的有效途径。在教学中,应充分展现数学思想,采用启发式教学,引导和鼓励学生合理猜想,发散思维、逆向思维,从而达到培养学生创造性能力的目的。
作者 钟强
出处 《山东电大学报》 2007年第1期66-67,共2页 Journal of Shandong TV University
基金 济南市十一五规划教师专项课题。立项编号:115BG029
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