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大学英语交互教学的实施及评价
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摘要
本文在交互教学原理的基础上,探讨了在大学英语教学中实施交互教学的必要性及具体的实施方法,并提出了建立相应的全面反映学生学习情况的评价方式。
作者
符蓉
唐玉玲
机构地区
吉首大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2007年第5期191-191,193,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
交互教学
实施
评价
大学英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
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辽宁行政学院学报
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