试论朗读教学必须遵循的原则

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摘要朗读是语文教学中的“传家宝”．是阅读教学中一个不可缺少的重要组成部分．它在语文教学中有十分重要的意义。从古到今，我国的语文教学都十分重视朗读，如“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”、“读书百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等等，对于朗读的意义、作用都有其精辟的见解。《语文课程标准》也明确要求：“各个学段的阅读教学都要重视朗读．加强对学生朗读方法的指导。”那么．朗读教学又应遵循什么原则呢？

作者陈梅

机构地区江苏省如皋市搬经镇初级中学

出处《网络科技时代》 2007年第10期74-74,共1页

关键词语文教学朗读阅读教学组成部分课程标准读书唐诗学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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