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浅谈中职学生英语学习策略的培养 被引量:1

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摘要 在中职英语教学环境和条件中,将符合中职学生实际,优化的学习策略渗透到教学过程中,有利于提高英语学习效果,有利于学生形成自主学习的能力,有利于教师促进教学,使得教学双方相得益彰。
作者 蔡滢
出处 《网络科技时代》 2007年第10期100-101,共2页
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