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《用穷举法解决问题》教学设计被引量：1

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摘要教学分析 1．教学目标知识与技能：了解什么是穷举法及其特点，以及用穷举法设计算法的基本过程；能够根据具体问题的要求，使用穷举法设计算法。

作者张丽

机构地区江苏省新海高级中学

出处《信息技术教育》 2007年第6期90-91,共2页 Information Technology Education

关键词穷举法教学设计设计算法教学分析教学目标知识

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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信息技术教育

2007年第6期

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