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好玩的松紧带
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摘要
目的:让孩子感知松、紧,学会用“松”和“紧”表达自己的感受。 准备:长短不等的松紧带若干条,围合成圆圈打个结系牢。
作者
杨鸣
机构地区
天津警备区第二幼儿园
出处
《早期教育(家庭教育)》
北大核心
2007年第6期22-23,共2页
Early Education
关键词
感知
孩子
感受
学会
合成
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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