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深入研读课程教材,切实把握教学要求,努力提高教学质量(续)——对高中课标数学A版教材回访中若干问题的思考被引量：2

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摘要 3立体几何的结构体系、知识内容、处理方式、呈现形式有很大变化，如何适应这种变化比较突出的是《数学2》中立体几何初步的内容．与传统的立体几何的结构体系相比，新课程中的立体几何的结构体系有重大改革．传统的立体几何内容，常从研究构成空间几何体的基本要素：点、直线和平面开始，讲述平面及其基本性质，点、直线、平面之间位置关系和有关公理、定理，再研究由它们组成的几何体，

作者张劲松

机构地区人民教育出版社

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》北大核心 2007年第5期1-3,4,共4页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词课程教材教学要求教学质量数学立体几何研读回访课标

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2007年第5期

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