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对住院孕产妇强化新生儿健康教育方法的探讨 被引量:1

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摘要 目的探讨不同的健康教育方式对孕产妇掌握育儿知识的情况,对新生儿常见病患病率的影响。方法将2005年6月~2006年12月双月住院分娩的700例孕产妇做为实验组,单月住院分娩的650例孕产妇为对照组。对照组采用传统宣教形式,实验组除传统宣教外,采用定期集中强化新生儿健康教育。比较两组对育儿知识的掌握情况,产后访视记录两组新生儿常见病的发病情况。结果教育组对育儿知识的掌握远高于对照组,新生儿常见病的发病率显著低于对照组。两组比较有显著差异性。结论对住院分娩的孕产妇除进行常规宣教外,采取定期集中强化新生儿健康教育,能提高孕产妇的育儿知识,降低新生儿的常见病的发病率。
出处 《国际医药卫生导报》 2007年第9期8-9,共2页 International Medicine and Health Guidance News
基金 肇庆市科技创新计划项目(编号:2006E331)
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