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构建跨学科通选课体系的理念与实践
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摘要
为培养高素质创新人才,实现创建世界一流大学的奋斗目标,北京大学在研究教学改革的目标,全面推进素质教育的过程中,在分析自己的优势和办学方向的基础上,经过讨论、研究和论证明确提出:在本科教育中建立以素质教育为取向的跨学科通选课体系,为低年级实行通识教育、高年级实行宽口径的专业教育的本科教育理念,以及在教学计划和导师指导下实施学分制做准备。
作者
宋鑫
机构地区
北京大学教务部
出处
《北京教育(高教)》
2007年第6期37-39,共3页
Beijing Education
关键词
通选课
跨学科
高素质创新人才
实践
世界一流大学
素质教育
本科教育
教学改革
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
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