我要成为这样的名师

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摘要在基础教育的教师队伍中,青年教师占据了越来越大的比例,逐渐成为教育教学的主体。他们中的一部分人具有硕士或博士学历,从事教育工作的起点很高,同时也非常渴望自己专业的成长与发展,更有人希望通过努力,成为优秀的教师,进而成为一位名师。名师是教育教学的精英,是基础教育的领军人物。他们在青年教师心目中有着怎样的形象?青年教师又是如何理解名师?如何靠近名师?想成为怎样的名师呢?

作者郭磊

机构地区北京市师达中学

出处《北京教育（普教版）》 2007年第6期12-13,共2页 Beijing Education

关键词名师奥林匹克竞赛特级教师高考状元老师学生金牌名气

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2007年第6期

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