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人、文、行——我的教育三则
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摘要
对于班主任而言,“教书,育人”,不仅仅意味着班级管理的严谨有序,重大活动的有声有色,主题班会的生动活泼,还意味着,一名班主任对于班集体的整体建设要有思想、有规划、有创造、有追求、有超越,使每一个学生都获得受益一生的影响。
作者
万平
机构地区
北京市东城区史家小学
出处
《北京教育(普教版)》
2007年第6期45-46,共2页
Beijing Education
关键词
教育
班级管理
重大活动
主题班会
整体建设
班主任
班集体
意味
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2007年 第6期
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