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教研组文化创建的七大策略 被引量:5

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摘要 如何让制度内化为教师个体的文化?如何让教师个体的文化凝聚成群体文化?如何让教师的群体文化外化为学校文化,从而实现学校文化的转型?我校选择了教研组文化建设这一载体,通过文化建设来打造文化的共同体,促进教师群体的发展,实现学校管理重心的真正下移。在教研组文化建设中,我校采取了以下七大策略。
作者 顾燕萍
出处 《中小学管理》 北大核心 2007年第6期12-15,共4页
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