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非英语专业大学英语口语教学探索
被引量:
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摘要
本文探讨了非英语专业大学生英语口语教学现状,提出了分组教学、话题讨论、利用多媒体辅助口语教学和角色扮演等可行性的课堂教学活动,并与自己的教学心得相结合,阐述大学英语口语教学的主要任务,旨在探索非英语专业大学生英语口语教学之路。
作者
陈美佳
机构地区
沈阳药科大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2007年第6期228-229,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
口语教学
分组教学
话题讨论
多媒体
角色扮演
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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辽宁行政学院学报
2007年 第6期
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