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非英语专业大学英语口语教学探索 被引量:2

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摘要 本文探讨了非英语专业大学生英语口语教学现状,提出了分组教学、话题讨论、利用多媒体辅助口语教学和角色扮演等可行性的课堂教学活动,并与自己的教学心得相结合,阐述大学英语口语教学的主要任务,旨在探索非英语专业大学生英语口语教学之路。
作者 陈美佳
机构地区 沈阳药科大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第6期228-229,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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