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《病理学》实验教学体会
被引量：
1
Superficial Discussion on How to Improve Experimental Teaching of Pathology
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摘要
在病理学实验教学中采用多媒体课件回顾总结理论,融比较、归纳、演绎法于一体进行病理标本和病理切片讲授,在临床病例讨论中应用PBL教学法,应用多元化测评体系进行实验综合能力测评,以提高教学质量,充分调动学生主观能动性,切实提高其综合、分析、运用知识的能力,以适应社会对复合型医学人才的需求。
作者
徐筱红
机构地区
湖南中医药高等专科学校
出处
《中医药导报》
2007年第5期120-121,共2页
Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy
关键词
病理学
实验教学
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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