期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

维护万物和谐的自然——关于《中国虎》的对话

下载PDF

导出

摘要宋强（以下简称“宋”）：《狼图腾》、《藏獒》的出版引起了人们的普遍关注，《中国虎》的出版是否有跟风之嫌？与它们相比，《中国虎》最独特的地方体现在什么地方？它给我们带来了哪些新的思考？

作者李克威宋强

出处《出版广角》北大核心 2007年第6期65-65,共1页 View on Publishing

关键词中国虎对话和谐维护《狼图腾》《藏獒》出版简称

分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1宋强.《中国虎》,虎虎生威[J].出版广角,2008(8):40-41.
2读书[J].共产党员,2006(3):52-52.
3王先锋,刘家珍（指导老师）.动物缘——读《昆虫记》有感[J].小学生阅读与写作（六年级版）,2010(6):16-19.
4刘泽然.像狼一样——读《狼图腾》有感[J].小读者,2005(11):38-38.
5王少声.读《狼图腾》有感[J].新读写,2006(6):49-50.
6何欢.读《狼图腾》有感[J].少年大世界（初中生）,2014(3):10-10.
7《狼图腾》的狼是怎样“炼成”的[J].少年大世界（初中生）,2015,0(4):46-47.
8刘晓晔.练习37例题导练[J].语文月刊,2007(11):83-88.
9杨居璟.小说《狼图腾》带给思想政治课教学的若干启示[J].安徽文学（下半月）,2008(5):238-239. 被引量：1
10宋强,吴明智.无为出台教师“十条禁令”[J].安徽教育,2006,0(5):16-16.

出版广角

2007年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部