摘要
新的化学课程倡导将科学探究作为课程改革的突破口,促进学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。要想使学生学会科学探索,首先应该培养他们具有科学思维的能力。学生只有掌握科学思维的方法、养成科学思维的习惯,才会用科学方法分析问题和解决问题。课堂教学是化学教师培养学生的主渠道,所以化学教师应该注重利用课堂教学,培养学生的科学思维能力。
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2007年第6期10-11,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry