摘要
加强公共艺术教育,有助于为和谐校园文化建设提供人文指导、艺术内容、审美情趣和创新源泉。艺术教育应服务校园文化,校园文化应体现艺术教育。通过分析公共艺术教育与和谐校园文化的关联与特性,探讨加强公共艺术教育,以推动和谐校园文化建设。
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2007年第2期18-20,共3页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金
江西省高校教改省级立项课题"运用系统科学理论建立开放的艺术教育体系"(赣教高字[2005]95号)