论人的全面发展与贫困大学生心理健康教育

贫困大学生不仅有普通学生的各类心理问题,而且还要承受经济拮据难以完成学业的压力。他们的心理健康问题不仅关系到能否顺利完成学业,而且关系到能否实现全面发展。本文通过人的全面发展理论在中国的发展等三个方面的论述,凸现了心理健康教育对贫困大学生实现全面发展的重要作用。