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大学生价值观教育初探 被引量:1

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摘要 大学生价值观不是先天而生,也不可能一成不变,它经历一个形成、发展和变化的过程。本文分析了大学生价值观的现状,根据大学生价值观存在的偏差,提出了培养大学生正确价值观的途径和方法。
作者 刘丽
出处 《理论界》 2007年第6期259-259,共1页 Theory Horizon
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