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高职教育的定位有待进一步明确
被引量:
6
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摘要
近几年,我国的高等职业教育经历了跨越式的发展,但是,高职教育的概念和定位仍有待进一步明确,主要表现有:对高职教育价值和理想的纯粹性、相对独立性的审视,对高职教育根本使命和重要职责界定。其中关于职业教育要“以就业为导向”的广泛传播就需要加以思考。
作者
周衍安
机构地区
徐州建筑职业技术学院
出处
《职业技术教育》
2007年第6期46-47,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
高职教育
相对独立性
教育经历
高等职业
教育价值
职责界定
职业教育
跨越式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
2007年 第6期
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