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情境创设中存在的问题被引量：2

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摘要新一轮课程改革实施以来，我国数学教育在理论和实践层面都发生了巨大的变革，这些变革当中影响最大、最彻底、最难以把握、争议也最多的莫过于课程的“情境设计”问题．数学课程的情境设计思想主要受到当前人才观、知识观和学习观的影响．信息时代知识量的迅猛发展以及大量创新型技术的发明和使用，

作者沈仁广

机构地区南京市建邺区教学研究室

出处《中学数学教学参考（下半月初中）》北大核心 2007年第6期4-5,共2页 Maths Teaching in Middle schools

关键词情境创设课程改革数学教育设计思想数学课程情境设计信息时代人才观

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中学数学教学参考（下半月初中）

2007年第6期

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