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浅谈计算机操作员课程教学的三个环节
被引量:
1
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摘要
本文从三个环节,对计算机操作员课程的教学实践进行了探索,并结合课程特点,在传统教学方式与新课程理念的整合方面作了一些有益的尝试。
作者
郭小琛
机构地区
郴州职业技术学院 湖南郴州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第16期38-38,40,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
兴趣
教学目标
操作实践
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2007年 第16期
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