摘要
和谐校园建设,是学校各个层面及各要素均发挥积极的作用,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是追求以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体教育效应。如果我们的学生在和谐的学校教育中快乐成长,那么他将来回报给人类的就将是天时、地利、人和的环境!校园奏响和谐的旋律,将会为学校的发展注入源源不断的活力,为学生的健康快乐成长提供坚实可靠的保障,可以提高教师教书育人的积极性,增强学生和谐发展的主动性,实现“让学生快乐成长”的目标。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2007年第6期79-80,共2页
Journal of Shanghai Educational Research